孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）

单项选择题孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）

A.因材施教原则
B.理论与实践相结合原则
C.疏导原则
D.在集体中教育原则

1.单项选择题王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平
B.道德情感水平
C.道德意志水平
D.道德行为水平

2.单项选择题教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）

A.工作关系
B.组织关系
C.人际关系
D.非正式关系

3.单项选择题为教育的发展提供了基础性条件的是（）

A.社会物质生产的发展
B.文化的发展
C.人口的增长
D.科学技术的发展

4.单项选择题我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这体现出影响人身心发展的（）

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.个体主观能动性

5.问答题结合具体的教学情景，如何综合应用各项教学原则？

6.问答题试述教师的角色冲突。

7.问答题隐性课程具有哪些功能？

（1）陶冶功能。
（2）育美功能。
（3）益智功能。
（4）健体功能。

8.问答题一般来说，民主和睦的家庭气氛主要有哪些特征？

9.问答题针对初中学生的身心特点，教师应对学生进行哪些方面的教育？

10.问答题简述应试教育的负效应。

（1）片面追求升学率。
（2）中小学生课业负担过重。
（3）升学教育造成学生分化。