判断题当我们对培训教材进行评价时,教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。
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2.判断题培训教材是影响培训效果的关键因素。
6.多项选择题现代技术在教材开发应用中可概括为()几类
A.声
B.光
C.电
D.机
7.多项选择题编辑培训教材要坚持以下()原则
A.针对性与实用性原则
B.系统性与科学性原则
C.创新性与新颖性原则
D.反映最新科技成果原则
8.多项选择题常用的培训教学方法有()
A.面授式教学
B.网络式教学
C.研讨式教学
D.考察访问式教学
9.多项选择题培训教材编辑方法有()
A.案例法
B.讲授法
C.角色扮演法
D.多媒体教学法
10.多项选择题培训教材编辑的基本原则()
A.实用性原则
B.新颖性原则
C.理论性原则
D.成本经济性原则
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培训课程的内容是以()为主体。
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课程开发的基础性工作包括:课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发()等。
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小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
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培训评估的(),是指开展培训评估必须明确评估目的,必须坚持正确的评估方向。
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企业要有团结协作、同心同德、相互促进的人力资源群体,要由合理互补的专业工种、技能、知识、智能、年龄、性别等合理结构构成,以发挥最大的()。
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