A.案例法
B.讲授法
C.角色扮演法
D.多媒体教学法
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A.实用性原则
B.新颖性原则
C.理论性原则
D.成本经济性原则
A.理论性与系统性
B.实用性与经济性
C.政治性与政策性
D.教学内容与目标一致性
A.专家访谈法
B.面谈访问法
C.问卷调查法
D.抽样调查法
A.岗位培训目标
B.培训层次水平
C.国家法规
D.国际执业资格标准
A.系统性原则
B.经济实用原则
C.多样性原则
D.新颖性原则
A.两种教材的表现形式存在一致性
B.培训教材重在知识的传授
C.培训教材强调理论的系统性和完整性
D.培训教材强调技能结构的系统性和完整性
A.案例法教材
B.多媒体教学法教材
C.讲授法教材
D.角色扮演法教材
A.拼接法
B.移花接木法
C.照章实施法
D.原汁原味法
A.就地取材法
B.照章实施法
C.移花接木法
D.原汁原味法
A.就地取材法
B.照章实施法
C.拼接法
D.原汁原味法
最新试题
开发培训项目的核心和最基础工作是()。
工作中不正常的人际关系主要表现为()。
培训班前期准备工作,具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、()等方面。
职务应体现()。
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
培训评估的(),是指开展培训评估必须明确评估目的,必须坚持正确的评估方向。
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。
培训评估中容易出现的问题有哪些?
()是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。