判断题教育公正有利于实施素质教育,推进教育教学改革。
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1.判断题幸福能力是指对幸福的感受力和创造力。
5.多项选择题和义务内涵相近的概念有()
A.职责
B.使命
C.任务
D.权利
E.权力
6.多项选择题教师幸福主要表现在以下几个方面()
A.集体性
B.精神性
C.无限性
D.物质性
E.有限性
7.多项选择题马克思主义幸福观的实质是()
A.创造与享受的统一
B.物质幸福与精神幸福的统一
C.个人幸福与社会幸福的统一
D.创造与索取的统一
E.集体主义和个人主义的统一
8.多项选择题教师公正主要体现在以下方面()
A.一视同仁
B.办事公道
C.赏罚分明
D.因材施教
E.爱无差等
9.多项选择题教师良心在教育实践中的主要表现有()
A.道德责任感
B.道德控制
C.道德评价
D.道德教育
E.道德修养
10.单项选择题《论资本主义教育和教学》的作者是()
A.克鲁普斯卡娅
B.凯洛夫
C.彼得罗夫
D.加里宁
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教师职业道德对教师的教育行为进行调节的主要形式有()
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下列关于师德表述正确的是()
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下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有()
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《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师要做到“三个认真”,这是指()
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是关爱学生。
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师德不是一成不变的,是随着社会经济的发展而变化的。
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教师义务是一种责任使命,包括的内容有()
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