单项选择题强调环境和学习在儿童心理发展中所起的重要作用是（）的核心思想。
A.环境—学习理论
B.发生认识论
C.自然成熟论
D.条件—反射理论
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1.单项选择题“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点。
A.顺序性
B.间断性
C.稳定性
D.可变性
2.单项选择题“产婆术”是由（）创立的教学方法。
A.柏拉图
B.亚里斯多德
C.苏格拉底
D.卢梭
3.单项选择题1905年清政府设立（），作为统辖全国教育的中央教育行政机构。
A.国子监
B.学部
C.提学使司
D.督学
4.单项选择题癸丑学制中学阶段采取（）。
A.四年一贯制
B.五年一贯制
C.六年一贯制
D.三三分段
5.单项选择题《政治学》是（）的主要代表作。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.卢梭
6.单项选择题下列那位思想家最早提出了“美德就是知识”的命题（）。
A.孔子
B.杜威
C.苏格拉底
D.赫尔巴特
7.单项选择题儿童中心论的代表人物是（）。
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.杜威
D.斯宾塞
8.单项选择题对事物的判断不易受外来因素的影响和干扰，属于认知风格的（）。
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
9.单项选择题教师具有“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”，这表示了教师在（）方面的权力。
A.科研学术活动权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.进修培训权
10.单项选择题关于教育评价，下面所列举的现象中不正当的做法是（）。
A.评价应以事实为准绳、为依据
B.评价的方法应与被评价的对象相适应、相匹配
C.评价的标准与被评价的对象可以不存在直接的、理性的联系
D.各评价标准应是内在连贯的，并得到始终如一的执行