入睡前，几位研学旅行指导师还应进行第二次查房。本次查房中，（）重点关注对学生的住宿纪律管理及当天研学手册的作业情况检查。

学校要与研学机构，（）、研学机构与餐饮酒店服务企业，研学机构与研学目的地签订专项安全责任书，明确各自的安全工作职责和安全工作要求。

对研学旅行社的工作评价，首先要对（）的情况做出评价。

“安全防范措施是否预估到了研学目的地的社会、文化、气象、地理、生态等条件，并针对可能存在的安全风险，采取防范性措施。”是指研学旅行中的安全防范措施是否有（）。

行前物品准备讲解要详实，其中在旅行中“穿、带”环节，结合目的地的气候特点给出具体的建议，指导学生要依据（）准备。

对研学旅行可能的隐患进行（）分析，需要界定出研学旅行活动目的地及过程中哪个区域或部分是危险源。

研学旅行课程安全应急预案中的（）是实现对研学旅行科学管理、高效实施、把事办好的有效手段。

服务性学习课程手册设计中服务工作方案是实际工作中的指导工具，在设计时一定要注意实用性和（）。

（）是研学旅行作为一项素质教育的核心价值所在，指明了学习的终极目的就是做一个“健康”的人，可概况为“是什么”。

当研学旅行课程落实具体安排时，在餐厅的选择上，下列（）是错误做法。