单项选择题()关系到企业的兴衰和职工自身利益的实现,关系到经济的发展和社会的文明与进步。
A、职工素质
B、职工健康
C、职业道德
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1.单项选择题我国实施人才强国战略的总体目标就是要努力造就()的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍。
A、数以亿计
B、数以千万计
C、千百万
2.单项选择题学习型组织先进单位的基本特征是、职工具有终身学习的理念,形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围,各种学习型团队(班组、科室)普遍建立,职工接受职业教育与培训有机会和保障,领导带头学习,教育资源充分利用,建立了()和学以致用的激励机制等要求。
A、终身学习
B、学习
C、培训
3.单项选择题学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同,它强调的学习是“终身学习”,是(),是“全过程学习”,是“团队学习”。
A、“全员学习”
B、“个人学习”
C、“集中学习”
4.单项选择题创建学习型组织可以采取下列几个基本步骤、培养()的环境,打破有形无形的界限,促进想法的交流,重视职工的学习培训,重新定位领导的角色,把学习作为一种可持续的行为,树立企业共性与职工个性统一的企业文化氛围。
A、鼓励学习
B、鼓励工作
C、鼓励锻炼
5.单项选择题职工队伍素质的高低,很大程度上取决于()的能力。
A、职工学习
B、职工工作
C、职工活动
6.单项选择题学习工作化、工作学习化指的是学习和工作(),不可分离,学习和工作都是提高自身素质、实现自我价值的内在要求。
A、相互融合
B、相互促进
C、相辅相成
7.单项选择题“学习型组织”的理论体现了()的思想,体现了提高人自身素质的要求。
A、以人为本
B、个人主义
C、集体主义
8.单项选择题开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动是一项()工作任务,必须建立完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制。
A、长期的
B、当前的
C、阶段性的
9.单项选择题2004年全国总工会等九部委决定在全国开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,落实中央关于把()作为长期的战略任务,满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望。
A、提高职工素质
B、提高经济效益
C、提高核心竞争力
10.单项选择题开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,目的就是为贯彻党的十六大精神,落实全国人才工作会议要求,建设一支高素质的()。
A、职工队伍
B、工人队伍
C、管理人员队伍
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