A.敬老院
B.老年人群体相处
C.院舍照顾
D.需求评估
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A.长期性
B.灵活性
C.理论性
D.相对稳定性
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.心理咨询方法
D.社会工作研究方法
A.重视同事的工作;共同执行守则
B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
A.对象性
B.动力性
C.独特性
D.普遍性
A.动机
B.目标
C.需求
D.强化
A.全体社会人群
B.处于危机中的人群
C.求助者或被问题影响最大的人群
D.目标对象人群
A.工作计划
B.工作监督
C.工作沟通
D.安置和引导工作人员
A.政府
B.企业
C.群团组织
D.社会公益类事业单位
A.(1)初中及以下;(2)高中及以上
B.(1)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大专;(5)本科以上
C.(1)小学及以下;(2)初中、高中;(3)中专和大专;(4)本科以上
D.(1)高中及以下(包括中专);(2)大专、本科及以上
A.4250
B.3500
C.2720
D.2240
最新试题
关于定量研究的说法,不正确的是()。
幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为只是惩罚那些不遵守垃圾分类要求的居民没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,希望居委会能出面协助一起解决这个问题。社会工作者小张听后,问道:“您刚才说希望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这运用的技巧是()。
社会工作者说:“张女士,您刚才谈到丈夫失业后夫妻关系变差了,此外,您与两个孩子之间也发生了矛盾,您还担心婆媳关系,那么您这次最想谈的是什么问题呢?"上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()。
社会工作者在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。项目结束后,机构对项目进行评估。下列评估内容中属于过程评估的是()。
方案计划书是对社区活动策划结果的具体呈现,其内容是否充实与可行直接影响计划能否获得支持与资助,因此撰写方案计划书是从事社区工作的社会工作者必备的技巧。以下属于计划书应包括的要素是()。
社会工作者在服务实践中始终相信服务对象的潜能和能动性,坚信在经过专业服务与干预后,服务对象在心理、情绪、沟通技能和社会适应能力以及学习技巧等方面都会获得不同程度的提高。这说明()。
社会工作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理。下列小张的工作,属于志愿者管理中“迎新说明与训练”的是()。
为了帮助社区内的流动儿童尽快适应城市生活,社会工作者小张按照“需求评估-目标制定-考虑机构的总目标一方案目标的修订-探索各种可行方法-认识机构的局限性-选择可行性方法-方案活动的详细发展”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()。
问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“态度”的是()。
学校社会工作者为师生提供服务,开展了一系列安全教育活动,如对教师开设安全急救教育课程、对小学生开展安全隐患教育等,并编制教材和宣传手册。从学龄儿童的特点看,社会工作者这样做的目的是()。