单项选择题社会工作者在面对案主时,要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制,在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的(),这是行为发生过程的起点。

A.动机
B.目标
C.需求
D.强化


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3.单项选择题下列哪个机构不属于我国社会服务机构?()

A.政府
B.企业
C.群团组织
D.社会公益类事业单位

4.单项选择题社会工作者小刘设计了一套问卷,其中在个人信息方面设计了,“你的文化程度”这个问题,小刘根据问卷封闭式问题的答案必须同时满足穷尽性和互斥性两个原则,穷尽性指答案包括所有的可能性,互斥性指不同答案选项不能交叉的原则,给出了以下几个候选方案,那么下列哪个答案是不合适的?()

A.(1)初中及以下;(2)高中及以上
B.(1)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大专;(5)本科以上
C.(1)小学及以下;(2)初中、高中;(3)中专和大专;(4)本科以上
D.(1)高中及以下(包括中专);(2)大专、本科及以上

8.单项选择题因公牺牲军人遗属享受抚恤金是该军人生前工资标准的()工资。

A.4年
B.40个月
C.20个月
D.80个月

9.单项选择题社会政策在经济、政治和社会等各个领域中能够发挥重大的作用。下列哪个方面体现出社会政策的经济功能?()

A.收入再分配
B.社会投资和社会建设
C.人力资本投资
D.调解各群体利益矛盾

10.单项选择题在某社区,社会工作者小李今年承担和参与了不少工作,其中属于社会工作中发挥和维持社会秩序功能的工作是()。

A.组建居民文明养犬自助协会
B.成立社区保安队,开展社区巡逻
C.利用社区讲堂,宣传文明礼仪
D.策划老年饭桌,解决就餐问题

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为了帮助社区内的流动儿童尽快适应城市生活,社会工作者小张按照“需求评估-目标制定-考虑机构的总目标一方案目标的修订-探索各种可行方法-认识机构的局限性-选择可行性方法-方案活动的详细发展”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()。

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社会工作者小齐开设了“大学新生人学适应”小组,希望通过与组员分享自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励。为了紧扣小组目标,在小组工作的初期,可设计的小组活动有()

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在个案会谈中,社会工作者有时会为服务对象提供相关的知识和信息以帮助服务对象作出准确的选择。这种会谈属于()。

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方案计划书是对社区活动策划结果的具体呈现,其内容是否充实与可行直接影响计划能否获得支持与资助,因此撰写方案计划书是从事社区工作的社会工作者必备的技巧。以下属于计划书应包括的要素是()。

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文文因车祸失去左腿,生活陷入困境。社会工作者老陈协助文文申请了低保,又为文文联系了专业康复中心,文文安装了假肢并开始康复训练。经过几个月的训练,文文基本恢复肢体功能,并经常到社区参加志愿者活动,逐渐恢复对生活的信心和希望。老陈工作中突出体现服务对象层面的社会工作功能的做法是()。

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“双减”实施来,社会工作者小刘发现原来社工站托管服务与“双减”政策的初衷似乎不太相符。为了调整工作方向和工作计划以适应新政策带来的变化,小刘一方面认真解读相关政策,另一方面深入社区开展人户探访,了解家长们的问题和需求,并在此基础上重新制订工作计划。小刘完成这些任务需要具备的能力有()。

题型:多项选择题

问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“态度”的是()。

题型:单项选择题

社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,以下问题的答案不满足穷尽性和互斥性的是()。

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社会工作者在服务实践中始终相信服务对象的潜能和能动性,坚信在经过专业服务与干预后,服务对象在心理、情绪、沟通技能和社会适应能力以及学习技巧等方面都会获得不同程度的提高。这说明()。

题型:单项选择题

社会工作者说:“张女士,您刚才谈到丈夫失业后夫妻关系变差了,此外,您与两个孩子之间也发生了矛盾,您还担心婆媳关系,那么您这次最想谈的是什么问题呢?"上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()。

题型:单项选择题