A.防止停训综合征,伤愈后尽快投入训练
B.加强关节的稳定性和适应性,防止再次损伤或局部劳损
C.树立运动员“轻伤不下火线”的吃苦耐劳精神
D.防止关节挛缩、粘连,促进组织愈合
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.神经肌肉电刺激疗法适用于0-1级肌力患者
B.局部疼痛、水肿、肌肉痉挛可采用电疗
C.心脏、眼睛、颈动脉窦、上呼吸道、开放性创伤或肿瘤上方不宜采用电疗
D.电疗适用于肌肉功能再训练
A.急性损伤导致的淋巴水肿不适宜采用间歇性加压治疗
B.关节紧张、肌肉痉挛、瘢痕组织不适宜采用按摩疗法
C.脊椎损伤、骨质疏松、有恶性肿瘤、有急性损伤者不适合做牵引治疗
D.循环障碍、感觉障碍、肿瘤、怀孕、血管病变都属于超声波疗法的禁忌证
A.慢性炎症性疾病不适宜用热疗
B.肌肉痉挛不适宜用冷疗
C.周围血管病变不适宜用热疗
D.呼吸道疾病不适宜用冷疗
A.运动速度减慢,运动幅度下降,主诉疲劳
B.肢体出现明显的不协调动作
C.出现代偿动作
D.肌力不增反降
A.艾氏磨研试验
B.膝抽屉试验
C.麦氏试验
D.膝关节侧搬分离试验
A.网球肘,肱骨内上髁
B.标枪肘,肱骨外上髁
C.髌下脂肪垫劳损,膝前
D.踝内翻拉伤,三角韧带
A.触诊
B.望诊
C.听诊
D.量诊
A.排尿
B.排便
C.触觉
D.温度觉
A.晨起疼痛加重、局部发僵
B.活动后疼痛和僵硬逐渐缓解甚至消失
C.可扪及压痛性结节,随肌腱滑动
D.表层多伴有囊性凸起
A.肌腱的急性损伤往往有明确的受伤史
B.肌腱的慢性损伤多伴有局部压痛、特定动作痛和肌肉力量减弱
C.病程较长的慢性肌腱损伤多见肌腱增厚、增粗或梭形变
D.鉴别肌腱损伤与韧带损伤的主要方法是使肌肉收缩抗阻,看疼痛是否减轻
最新试题
一般而言,儿童最早要在多大年龄才可以初步掌握左右方位的相对性,不仅能以自己的身体为基准辨别左右方位,而且能以别人的身体为基准辨别左右方位,也能辨别两个物体间的左右方位关系()
处于前运算阶段的儿童能借助表象进行思维活动,但是还不能进行抽象思维,这表明他们的思维具有何种特点()
心理学家根据注意过程中是否具有目的性及是否需要意识的参与,将注意区分为哪两种()
一年级儿童刚学写字时,字迹歪歪扭扭,还经常把本子戳破,这种现象的原因最有可能是什么()
根据我国学者的研究,儿童对语音的感知能力受到何种因素的影响()
关于推进国家安全体系和能力现代化,全会提出了()措施。
处于前运算阶段的儿童思考问题时,注意力不能转移,不善于分配,概括事物性质时,缺乏等级概念,这表明他们的思维具有何种特点()
针对小学儿童不善于主动转移注意的特点,教师在上课之初的正确操作是什么()
维果茨基认为心理发展的实质是什么()
按照皮亚杰的观点,能够最早成功完成“三山实验”任务的认知发展阶段是哪一个()