判断题从某种意义上讲,行政行为习惯是评价行政人员行为善恶的重要依据。
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1.判断题行政理想需要落实在行政行为上。
4.判断题行政效率不是公共行政追求的目标之一。
5.多项选择题行政人员作为社会的一员,应该以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。
A.要坚持集体主义的原则
B.把国家、人民的利益放在首位
C.坚持为个别人服务
D.实现个人的正当利益
6.多项选择题纪律规范和法律规范之间的不同点主要体现在()。
A.产生方式与调整对象不同
B.内容和层次不同
C.责任后果不同
D.目的不同
7.多项选择题行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位,主要表现在()
A.自律是道德的基本法则,也是道德的最高准则
B.行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据
C.制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养,才能保障制度本身具有伦理的前提
D.实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的
8.多项选择题从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系,主要表现在()。
A.行政荣誉的获得以承担责任和履行义务为前提
B.行政组织及行政人员获得行政荣誉以后,他人与自我的期望值较以往有所增加
C.行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉
D.荣誉与责任没有区别
10.判断题行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的。
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行政人格不具有道德内涵。
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()是指人类在从事政治活动或公共事务的过程中,行政主体对国家和社会进行整合的理智能力和道德能力。
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中国传统行政伦理伦理的理据是()
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()应该是行政正义最基本的原则和最具有优先性的价值。
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()构成行政人员内心深处最基本的“道德律”,是推动行政人员履行行政管理职责的内在精神力量。
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