A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
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A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
A.三
B.四
C.一
D.二
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
A.发展性
B.针对性
C.普及性
D.全面性
A.教师的权威
B.榜样的作用
C.领导的权威
D.社会的作用
A.梅依曼
B.拉伊
C.凯洛夫
D.勒温
A.主导性
B.辅助性
C.远景性
D.近景性
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有B、C两种类型
A.历史性
B.时代性
C.阶级性
D.生产性
最新试题
红红上课的时候总喜欢乱动,老师告诉红红上课做小动作是不好的行为,红红以后上课便不乱动了。根据加涅的学习结果分类,红红这种行为属于()的学习。
现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化特点,但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,教师用这种观念引导学生。这体现了教师()的职业角色。
当被问到“为什么打别人是不对的”时候,小章表示“这样爸爸会惩罚我的。”由此可以判断小章的品德认知发展水平处于()。
张老师在工作中逐渐接受教师这个职业承担着社会责任和义务,因此他常常衡量和调控自己的行为。这说明张老师处于()。
世界上蕴含着最早教育民主思想的著作是()。
因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。
艾利斯提出了理性情绪疗法,其工作核心是纠正不合理信念,以下不属于不合理信念的是()。
小明和小华平时亲如兄弟,有一次因小华打架李老师把他们叫到办公室,告诉他们牙齿和舌头也有打架的时候,人和人之间冲突正常,大家各退一步,小明和小华和好了,老师使用的方法是()。
“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。
回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。