单项选择题在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中,将实验装置放在向阳处的主要目的是()。

A.让植物叶片进行充分的光合作用
B.有助于植物叶片的气孔张开
C.促进酸雨与植物体内有机物反应
D.帮助植物体提高温度


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你可能感兴趣的试题

1.单项选择题设计科学探究的实验时,一般要()。

A.设置对照实验,设计单一实验变量
B.设计单一实验变量,其他因素不加控制
C.认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D.设计几十组实验.同时进行观察记录

2.单项选择题关于调查的叙述,不正确的是()。

A.人口普查也是调查
B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行
D.对调查的结果进行整理和分析

3.单项选择题在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()。

A.分组实验
B.重复实验
C.独立实验
D.对照实验

4.单项选择题不属于科学观察的是()。

A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
B.观察菜豆种子的萌发过程.并做记录
C.黑色天穹流星划过
D.用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析

5.单项选择题银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是()。

A.观察法
B.比较法
C.调查法
D.模拟实验法

7.单项选择题科学探究常常需要进行对照试验,在设计对照试验中,我们应该注意的问题是()。

A.所有的变量都不相同
B.除实验变量以外,其他变量都不相同
C.除实验变量以外,其他变量都相同
D.所有的变量都相同

8.单项选择题在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要()。

A.作出假设
B.制定计划
C.提出问题
D.实施计划

9.单项选择题在探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”的实验中,正确的对照实验设计应为()。

A.水平放置的玻璃和糙纸
B.斜置的玻璃和水平放置的糙纸
C.水平放置的玻璃和斜置的糙纸
D.潮湿的玻璃和干燥的糙纸

10.单项选择题探究“光照对水稻生存的影响”实验,设计对照实验时()。

A.所有变量都相同
B.只存在阳光这一变量的差异
C.除了阳光外其他变量都不相同
D.以上说法都不对

最新试题

某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分示意图。据图分析问题。(1)维持图1所示生态系统的正常运行,必须将装置放在温度适宜和有光照的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是__________。(2)图2中甲对应的生物是图1中的__________。图2中的__________对应的生物是图1中的鲤鱼。(3)图2的甲-丁中碳的流动形式是__________。(4)图中漏画了一个箭头,该箭头是__________(用箭头和图中文字表示)。

题型:问答题

下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解,请据图分析回答下列问题。(1)该食物网含__________条食物链,猫头鹰占有的营养级是__________,属于__________级消费者。(2)兔与鼠的关系是__________,蟾蜍与蜘蛛的关系是(3)由于某种原因鼠突然死亡,短期内蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是_______

题型:问答题

某草原生态系统的食物网如下图所示:(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的__________能力较差,其__________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。(2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是__________kJ和__________kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致该草原的__________锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)。

题型:问答题

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别以A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。(1)图中亲本基因型为__________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循__________。F1测交后代的表现型及比例为__________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为__________。(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F三角形果实荠菜中的比例为__________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是__________。

题型:问答题

下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答:(1)该图表示的是__________性果蝇,判断的依据是__________。(2)细胞中有__________对同源染色体,有__________个染色体组。(3)W是红眼基因、w是白眼基因,位于X染色体上。该个体若与另一只白眼果蝇交配后,后代中雌性白眼果蝇占总数的__________。

题型:问答题

右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质,请你据图回答下列问题:(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有_________。(2)肺泡是气体交换的场所,b气体中的氧从肺泡进入血液时,要穿过_________层上皮细胞。c气体表示_________。其中a、b物质进入组织细胞进行的作用是_________。(3)医生在检验病人的f时,若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦,则患病的主要原因是_________。(4)其中e表示_________过程。

题型:问答题

下图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:(1)图1中的A图表示的是_________细胞进行有丝分裂的_________期。此期细胞中有DNA分子_________个。(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的_________段。该生物的体细胞中有染色体_________条。(3)图2中表示一个完整细胞周期的区段是_________。(4)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是_________。

题型:问答题

如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:(1)A植物在夜间能产生ATP的场所有____________。该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是____________。(2)A植物在10~16时不吸收CO2的直接原因是____________此时____________(填“能”或“不能”)进行光合作用的碳反应。据图推测该植物生活在____________的环境中。(3)C曲线与横坐标的交点代表的意义是____________。

题型:问答题

如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来,所选择的质粒上应该具有__________。(2)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或__________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,受体细胞A应该是__________细胞。③过程中还用到了__________技术。(3)受体细胞B应该是莴苣的__________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”)。导入该细胞后,需对该细胞进行培养,经__________过程形成愈伤组织。(4)莴苣为双子叶植物,过程②常用的方法是__________;过程⑥常用的方法是用__________来处理大肠杆菌,使其易于吸纳重组质粒M。

题型:问答题

图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O浓度、温度对植物组织CO释放速率的影响。(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且__________的过程。(2)图1中,在细胞质基质中进行的过程是__________(填标号),在线粒体中进行的过程是__________(填标号)。图2中O2浓度为a、b时,厌氧呼吸较强的是__________(填“a”或“b”)。(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是__________(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取适当降低氧气浓度和__________的措施。

题型:问答题