有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。

单项选择题有预定目的，需要一定意志努力的注意称为（）。

A.无意后注意
B.有意后注意
C.无意注意
D.有意注意

1.单项选择题幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的广度

2.单项选择题人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。

A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移

3.单项选择题人们进入百货公司，每个人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现？（）

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

4.单项选择题知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（）。

A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性

5.单项选择题通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映象？（）

A.记忆
B.感觉
C.知觉
D.学习

6.单项选择题心理学中的"视觉悬崖"实验说明婴儿具有（）。

A.方位知觉
B.深度知觉
C.时间知觉
D.爬行知觉

7.单项选择题人在知觉过程中，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（）

A.理解性
B.选择性
C.整体性
D.恒常性

8.单项选择题"入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"指的是（）。

A.明适应
B.暗适应
C.嗅觉适应
D.味觉适应

9.单项选择题当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这称为（）。

A.大小恒常
B.形状恒常
C.颜色恒常
D.亮度恒常

10.单项选择题刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。

A.阈限
B.绝对阈限
C.差别阈限
D.相对阈限