A.答案标准化,有助于提高问卷的回收率
B.不容易发生笔误
C.容易发现回答者对问卷中一些问题的理解
D.适用于答案较多的情况
E.有利于误差检验
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A.危险因素分析
B.计算寿命损失率
C.评价社区卫生服务质量
D.推断人群卫生服务利用状况
E.卫生投资的成本-效益分析
A.选择课题、技术路线、计划实施
B.技术路线、实施计划、资料整理与分析计划
C.技术路线、实施计划、收集资料
D.制定研究方案、实施计划、收集资料
E.制定研究方案、实施计划、解释结果
A.社会卫生状况及其变动规律
B.社会经济状况及其变动规律
C.卫生政策制定
D.社会发展规律
E.个人卫生状况
A.(婴儿死亡率-229)/0.39
B.(婴儿死亡率-229)/2.22
C.(229-婴儿死亡率)/0.39
D.(229-婴儿死亡率)/2.22
E.(婴儿死亡率-38)/0.38
A.封面信
B.指导语
C.编码
D.问题及答案
E.以上都不是
A.美国社会健康协会指标
B.潜在减寿年数
C.平均期望寿命
D.生命素质指数
E.质量调整生命年
A.基本医疗服务
B.预防保健服务
C.病后康复服务
D.专科服务
E.上述A、B、C三项
A.营养不良、心理障碍、精神分裂症
B.传染病、车祸、心理紧张
C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染
D.环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低
E.新型传染病、心理紧张、贫血
A.可以控制答卷环境
B.可以使用较为复杂的调查表
C.几乎不存在调查员个人素质的影响,漏填和不合理回答的发生率低
D.节约经费和时间
E.具有一定的灵活性
A.社会科学的一门分支学科
B.理论学科
C.临床医学的分支学科
D.交叉学科,边缘学科
E.以上答案均不是