A.以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
B.社会主义精神文明建设的主阵地
C.初中学生的必修课程
D.贯彻党的教育方针的重要方面
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A.引导学生自主学习
B.联系生活实际
C.坚持正确的思想导向
D.注重学生的情感体验
A.体验式教学
B.活动教学法
C.讲授法
D.谈话法
A.探究的方法
B.活动的方法
C.直观的方法
D.讲授的方法
新型的师生关系应该是()。
①建立在民主平等的基础上
②师生之间人格平等、互相尊重
③互相学习、教学相长
④互相排斥、互相对立
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.人文性特点
B.思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
A.根据教学目标的需要,选择课程资源
B.有利于学生的探究学习和实践能力的培养
C.尽量组合不同类型的资源,加深学生对课程内容的理解
D.充分发挥课程资源的效能,避免盲目性和形式主义
A.描述性评价
B.谈话法
C.观察法
D.成长记录
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学建议有()。
①坚持正确的思想导向
②强调联系生活实际
③引导学生自主学习
④注重学生的情感体验和道德实践
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②④
思想品德教材编写要遵循的原则是()。
①导向正确内容科学,要选取现实生活中的素材
②体现思想品德形成和发展的一般过程
③呈现方式要生动活泼、丰富多彩,有利于学生自学
④以主题模块的方式呈现标准内容
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.②③
课程资源中的“人力资源”包括()。
①学生与家庭成员
②教师
③邻居
④社会人士
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
最新试题
下列选项中,能够直接反映我国社会主要矛盾的是()
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