A、被试者的遗传特征
B、测试前的学习、经验和历史事件
C、测验的情境
D、测验后的重大生活事件
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A、可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。
B、能够在短时间内收集大量资料。
C、测验结果较个别测验准确可靠。
D、临床上使用较多。
A、操作测验适合团体施测,有利于被试者之间的互动。
B、韦氏智力测验中包含操作量表部分。
C、操作测验不受文化因素限制,因此其应用领域比文字测验广泛许多。
D、操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
A、文化人类学
B、统计学
C、社会学
D、精神医学
A、影响妄想
B、被害妄想
C、钟情妄想
D、关系妄想
A、思维贫乏
B、思维迟缓
C、思维奔逸
D、强制性思维
A、意向倒错
B、意向增强
C、意向缺乏
D、情感淡漠
A、医学标准
B、内省经验标准
C、社会适应标准
D、统计学标准
A、中立性态度
B、把握工作中的"度"
C、普遍联系的观点
D、历史-逻辑-现实的观点
A、认知心理学理论
B、精神分析理论
C、存在-人本主义心理学理论
D、人性主义心理学理论
A、真诚
B、尊重
C、通情
D、反对
最新试题
一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解准确的是()。
在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态,称为()。
该求助者出现的主要症状包括()。
在MMP1的各临床量表中,原始分数需要加K值的量表为()。
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
可能反映求助者社会功能改变的是()。
对具有躯体障碍的学生实行教学,教师理应注意以下几点()。
在600个学生中,答对某项目的人数为150人,则该项目的难度为()。
下列相关学习困难儿童的描述中准确的是()。