A.雇佣合同
B.劳动合同
C.用人协议
D.职工协议
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A.某建筑工程公司克扣和拖欠建筑工人的工资
B.某水泥工厂不给工人提供防尘口罩等护具
C.某煤矿老板用暴力和恐吓的手段,强迫煤矿工人下矿井作业
D.某汽车制造商因劳动合同期满,与工人解除劳动关系
A.二者没有任何关系,为两部独立的法律
B.发生劳动纠纷的,应当适用《劳动法》,《劳动合同法》只做参考,可以不适用
C.发生劳动纠纷的,应当适用《劳动合同法》,《劳动法》只做参考,可以不适用
D.两部法律都是调整劳动关系的法律,《劳动合同法》是就劳动合同相关问题作出了具体规定的法律
A.劳动法
B.海商法
C.婚姻法
D.证券法
A.经济法
B.公司法
C.婚姻法
D.劳动法
A.被告人无罪
B.负责审理的人员组成
C.审判结果
D.不公开审理的理由
A.和解,准予离婚
B.调解,准予离婚
C.调解,不准离婚
D.和解,不准离婚
A.进行辩论
B.扰乱法庭秩序
C.殴打被告
D.侮辱法官
A.人民政府
B.公安机关
C.检察院
D.法律援助机构
A.省高级人民法院
B.市中级法院
C.县人民法院
D.最高人民法院
A.申诉
B.抗诉
C.上诉
D.审查
最新试题
其实我们也很伟大:在班里,除了要对学习负责,还要做好值日生,积极参加班级和学校组织的各类活动,处理好同学关系;在社团里,要把自己的兴趣、特长发展好;回到家里,要孝敬父母长辈……不同的场所,不同的角色,不同的责任。面对角色冲突,我们应该()①首先考虑自己的兴趣爱好和利益得失②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑任务的紧迫程度等各个方面,做到统筹兼顾④从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益
一个集体是由个性各异的人组成的。有时个人意愿和集体规则会发生冲突,这()①一定是集体要求不合理②是因为个人意愿和集体规则是对立的③可能是基于个人和集体的需要不同④可能基于一方有不正当或不合理的要求
在获得诺贝尔生理学或医学奖后,屠呦呦说:“青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结果,是中国科学家集体的荣誉。”集体攻关、集体的荣誉,是屠呦呦获奖后说的频率最高的词,这说明集体主义永远是事业成功的有力保证和动力源泉。坚持集体主义,要求我们()①维护集体利益,反对个人利益②心中有集体,识大体、顾大局③当集体利益与个人利益发生冲突时,以集体利益为重④为了个人的荣誉,不惜一切代价
小明同学生性顽皮,还非常小气,自己的东西从不借给他人。升入七年级后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,小明逐渐克服了以上缺点。这说明()
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中要()
有位足球运动员曾说:“足球是一个集体项目,球员是这个项目中的一分子,冠军是大家共同努力赢得的。集体好,个人才能好;集体不好,个人也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对此,下列理解正确的是()①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②集体有助于我们扩大视野、健康成长③集体有利于我们涵养品格、发展个性④集体是成员的简单相加,人越多越好
我国实行九年义务教育,这是()规定的。“义务教育”带有强制性,它要求适龄的未成年人()。
韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们()①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,有助于我们磨砺坚强意志,在挫折中奋进
下列事件能使人产生集体归属感的有()①小明参加了学校运动会的长跑比赛,同学们为他呐喊助威②小刚犯错误时,几个同学嘲笑他③小华在区数学竞赛中获得一等奖,受到了学校的表扬④小涛生病期间,同学们去探望他并为他补课
存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存一份善念,多一分敬意,少一分恶意,社会必将更美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②要用自己的热情和行动来影响环境③要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连