单项选择题团体游戏治疗是指()
A.教师带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
B.心理治疗者带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
C.团体游戏治疗就是心理治疗
D.家长带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题个体游戏治疗是指()
A.心理治疗者与儿童“一对一”地进行游戏治疗
B.家长与儿童“一对一”地进行游戏治疗
C.教师与儿童“一对一”地进行游戏治疗
D.童与儿童“一对一”地进行游戏治疗
4.单项选择题教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种介入游戏的方式是()。
A.垂直式介入法
B.立体式介入法
C.交叉式介入法
D.平行式介入法
8.判断题在角色游戏中,儿童为了更好地扮演自己的角色,他们就必须把自己放在他人的位置上,从他人的角度体验社会。这种在自我身份和假扮角色之间的转换可以加速自我升华的过程,起到增强儿童成功感、自信心和自尊心的作用。
最新试题
分类游戏材料,大班益智区可投放()材料。
题型:单项选择题
教师设计了“触摸辩物”的游戏,请问该游戏属于以下哪种类型?()
题型:单项选择题
关于游戏的本质学说,各种游戏观所作的阐述精彩纷呈,岐见迭出,其中包括()。
题型:多项选择题
传统民间游戏多运用民间自然原的材料,如石子,价样木想、绳子、贝亮、骨头、果核等,丰富多样,易于获得。
题型:判断题
音乐欣赏以哪些音乐媒介开展综合性教学?()
题型:单项选择题
大班的歌唱游戏的图谱特点包括()。
题型:单项选择题
角色游戏中游戏组织的重要环节是()。
题型:单项选择题
游戏《好玩的彩虹伞》中的价值和意义有()。
题型:多项选择题
音乐欣赏需要借助哪些音乐媒介完成音乐欣赏的综合性教学?()
题型:单项选择题
通过让幼儿机械背诵相邻数口诀的方法,能帮助幼儿真正建立相邻数的概念,同时可以通过游戏来巩固已经建立的相邻数的概念。
题型:判断题