单项选择题毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么()?

A、这是一种契约精神
B、这是典型的“战略区隔”症状解
C、说明之前没有谈到合同条款
D、说明工作没有满足毕业生的兴趣


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1.多项选择题简化的解决经常会导致上瘾,那是因为()?

A、简化的方案往往容易成瘾
B、简化的方法比较简单容易使用
C、简化的方式往往对症状影响迅速
D、解决方法成为问题的一部分

2.多项选择题“症状解”的“简化”策略,就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式:()

A、用冰敷来退烧
B、用过路费来限制车流
C、用空气净化器解决雾霾
D、用兴趣来促进学习

3.单项选择题人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为()?

A、症状消退往往让人认为问题解决了
B、症状解都比较容易操作
C、症状代表着问题的本质
D、症状解方面研究成果比较多

4.单项选择题以下哪些是杠杆解()

A、一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。
B、每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束
C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善
D、一得病就想用“更好”的药

5.多项选择题杠杆解,就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题。所以()

A、杠杆解可能会比较慢一些
B、有时可能无法立即找到真正问题
C、从更大的视野入手思考问题
D、其结果的持久性会更强一些

6.多项选择题症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是:()

A、使本来的小问题变成大问题
B、使问题解决难度加大
C、症状消失,但问题依然存在
D、自我麻痹而错失解决问题时机

7.单项选择题解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么()?

A、给学校施加压力要求提升就业率
B、大学多学直接可以上手的技能
C、建立企业与学校的委托培养体系
D、更好地发展经济以提升更多岗位

8.单项选择题如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的()?

A、了解“不喜欢”的根源,以应对
B、引导其培训对专业的兴趣
C、去主动学习感兴趣的专业
D、从细化的能力提升入手去应对

10.单项选择题下面哪个不属于制定目标的SMART原则()

A、明确的
B、可达到的
C、价值性
D、周全的