A、平均数
B、加权求和
C、加权平均数
D、简单求和
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A、自我物质方面的得失
B、他人物质方面的得失
C、自我赞许与否
D、社会赞许与否
A、职业决策
B、生涯决策
C、现代决策
D、经典决策
A、帮助大家做好选择的职业
B、帮助大家做出是和否的判断
C、帮助大家更深入的了解职业
D、帮助大家完成生涯平衡评估
A、学校就业信息网
B、实习
C、招聘网站
D、见习
A、曾经的梦想
B、亲属的职业
C、兴趣爱好
D、师兄师姐从事的职业
E、技能
A、对于大家产生职业备选项有帮助
B、可以让大家更快的获得成功
C、可以通过榜样人物了解职业发展路径
D、可以帮助大家认清职业发展的现状
A、找到自己的职业发展目标
B、准确描述出理想的生活状态
C、看清自己的潜在职业需求
D、以上皆是
A、帮助大家认识职业的分类
B、帮助大家做出生涯规划
C、帮助大家认清自我
D、帮助大家作出有效的职业选择
A、他人
B、环境
C、自我
D、社会
最新试题
职业生涯规划一旦制定好了,就不要做出修改,脚踏实地按照计划做好每个阶段的事情就好。
技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。
不属于信息利用过程中应注意事项的是()。
大学生就业期的心理问题主要表现为()。
开始尝试一些自己感兴趣的职业活动,对自我能力及职业进行探索属于()
心理矛盾也可以理解为心理冲突,它是指两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反应同时出现,由于莫衷一是而引起的紧张心态。
大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我,为未来规划。
分阶段面试分为()。
以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是()
职业生涯规划可以改变,大学生应该借助规划让自己取得成功,而不是被规划所禁锢。