A、好的“品牌”就有积极的传播性
B、不同的T都会产生自强化性
C、T是一个比较稳定的要素
D、T一旦被认定,很难改变
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A、毕业时工作技能
B、本专业的体系认知
C、可以尽快找到工作
D、学有所用
A、不一定,证明S要有成果
B、可以,S就是实践磨炼出来的
C、可以,前提是实践取得了必要的成果
D、完全不行
A、能清楚说明步骤
B、现场展示并达到目标
C、拿出相关的成果
D、做事情坚韧
A、表明了部分S
B、充分表明了S
C、不能确定
D、根本不充分
A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间
B、每次考虑都取得较好的成绩
C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业
D、遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释
A、各种证书
B、清晰的表达
C、解决具体问题
D、识别某些信息
A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会
B、离开了大学,就失去了大学的教学资源
C、大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有
D、错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少
A、别人说起专业的东西都能回应
B、相关考试都顺利过关
C、形成一个网络体系结构
D、遇到较难的考试题会做
A、使学习的体系性受损
B、忽略了一些“基础”知识的学习
C、无法掌握本专业的思维体系
D、使学所满足于短期应用
A、本领域的标杆研究与人物
B、本专业的核心课程与研究方法
C、本领域的应用领域与附加条件
D、本领域应用还需要的支撑与辅助
最新试题
制作简历前要进行思考,做到知己知彼。
职业生涯规划可以改变,大学生应该借助规划让自己取得成功,而不是被规划所禁锢。
《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类。
下列哪些属于就业途径?()
一个人“能够干什么”指的是()
以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是()
简历就是用来填写个人信息,不必太过花心思去做。
就业心理是指行为个体在就业这一特定社会活动中所表现出来的()社会适应能力等多方面素养。
制作简历时可以为目标企业量身定做。
面试准备阶段需要准备哪些主要内容?()