A.操作条件学习理论
B.经典条件反射理论
C.认知学习理论
D.社会学习理论
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A.具有娱乐听众的作用
B.唤起人们的注意
C.发挥中枢说服作用
D.辅助画面和解说词朔造出某种情感气氛
A.名人
B.专家
C.企业行政官员
D.普通人物
A.底层
B.第二层
C.第三层
D.第四层
A.传递商品信息
B.实现“二级传播”的基础
C.维持广告传播近期效果
D.维持广告传播的远期效果
A.尊重的需要
B.安全的需要
C.爱和归属的需要
D.自我实现的需要
A.认知成分
B.情感成分
C.意向成分
D.意志成分
A.识记、保持、再认和回忆
B.输入、编码、储存和提取
C.输入、编码、再认和回忆
D.识记、保持、储存和提取
A.动机
B.注意
C.需要
D.意志
A、利用悬念与奇想
B、合理运用色彩
C、提出鲜明口号
D、增强刺激物的强度
A.不用吞服的安眠药
B.更多选择,更多欢笑,就在麦当劳
C.为了孩子,请戒烟
D.孔府酒家,叫我想家
最新试题
下列例子中,()属于意志过程
消费者降低风险的主要方法之一是购买高价格的商品。()
公共关系通常是刺激需求迅速增长的短期工具,它能起到暂时增加产品销量的目的。()
晕轮现象既有美化对象的作用,也有丑化对象的作用。()
各种感觉的绝对阈限是不相同的。()
人的能力是在先天遗传因素的影响下,经过后天的环境影响逐步形成的,这后天环境因素包括()
在所有的促销工具中,广告是最显露的形式。()
在商场货架摆放时,可以将具有互补性的货物摆放在一块,可以有效促进消费。
营业推广的类型很多,常见的方式包括有奖销售、返款、现场操作演示以及()
消费者需要毫无特征。