A.着眼点
B.权力
C.贡献
D.素质
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A.决策与执行的分工
B.决策与咨询的分工
C.决策与监督的分工
D.监督与改进的分工
A.社会化大生产
B.现代社会纵向分工的发展
C.人类摸索和积累了丰富的实践经验和领导思想
D.出版了领导学专著
A.一长制和委员会制
B.层次制和机能制
C.完整制与分离制
D.集权制和分权制
A.一长制
B.党委领导下的厂长分工负责制
C.党委领导下的厂长负责制
D.厂长负责制
E.公司制
A.家长制的领导体制
B.经理制的领导体制
C.“软专家”式的领导体制
D.专家集团式的领导体制
E.集中与分散相结合的多级领导体制
A.领导的程序、方法
B.领导者产生的方式
C.领导者的权限划分
D.领导活动原则
A.背景特征
B.智力特征
C.个性特征
D.工作具有的特征
E.社会特征
A.关心人
B.勇气
C.沉着
D.能力
A.智力特性
B.个性特征
C.与工作有关的特性
D.社交特性
A.斯托格蒂尔的六类领导特质理论
B.包莫尔的领导特质理论
C.鲍尔的领导特质理论
D.德鲁克的领导特质观
最新试题
()是一个组织或团体的领导核心。
领导决策的()是指在广域的范围内从最优化的角度去考虑问题,力求寻找到决策最佳方案。
领导决策的()是指领导者制定决策时应虚心请教,广泛搜集有关决策的建议和意见,提高讨论甚至辩论,奠定决策自下而上的民主基础。
()是领导者身份的标志,并由此产生引导、率领、指挥、协调、监督、教育等基本职能。
()是领导者因工作好坏获得的报酬和受到的奖惩。
()职能,是指在群体目标确定后,采取一系列的措施,建立和运用组织结构的过程。
()是领导者履行领导职能所需要的法定权力。
()的影响力与领导者所拥有的权力、所处的地位成正比。
勒温的通过研究()的影响,把领导者在领导过程中表现出来的极端工作风格分为三种。
()是执行人员及有关人员有目的地施加有说服力的影响,借助这种影响,把决策意图灌输到他们的意识中去,促使和引导他们的行为向着领导者所希望的方向发展。