认知是情绪、情感产生的前提和基础，所以老师备课时应该把关注点放在知识本身、而...

判断题认知是情绪、情感产生的前提和基础，所以老师备课时应该把关注点放在知识本身、而无需过多关注学生学习知识的情绪体验。

1.单项选择题人们往往难以忘记曾经有过强烈情绪体验的事件（如第一次牵异性的手）。这体现了情绪具有对记忆的（）。

A.动机功能
B.组织功能
C.信号功能
D.适应功能

2.单项选择题一位教师刚被领导狠狠批评过，但是课堂上这位教师仍然能同往常一样上好课，反映了其意志的（）品质。

A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性

3.单项选择题一位大学生毕业后，既想选择教师职业，又想选择律师职业，这一心理冲突属于（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

4.单项选择题演讲比赛中，选手情绪高涨，精神饱满。这一情绪状态属于（）。

A.心境
B.应激
C.激情
D.热情

5.单项选择题在教师编的考试中，小张都已笔试第一的成绩进入了两所自己心仪的学校面试，但两所学校的面试时间冲突。小张此时处于（）。

A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突

6.单项选择题学生甲容易受情感左右，缺乏理智，常在需要克制冲动的时候任意为之，意气行事，而学生乙常常在需要采取行动，迎接挑战的时候临阵退缩，不干有所行动，这表明学生甲和乙的意志均缺乏（）。

A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制性

7.单项选择题近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）。

A.理智的情操
B.道德的情操
C.心境
D.美的情操

8.单项选择题韦克斯勒所编制的智力量表中，韦氏儿童智力量表适用于（）。

A.2～4岁儿童
B.4～6.5岁儿童
C.6～16岁儿童
D.16岁以上成人

9.单项选择题“大器晚成”所表现的是人智力发展中的（）。

A.水平差异
B.结构差异
C.早晚差异
D.性别差异

10.单项选择题离差智商最早是在（）中使用。

A.比奈一西蒙智力量表
B.斯坦福一比奈智力量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.美国陆军甲种测验