A.800ML
B.1000ML
C.1100ML
D.1200ML
E.300ML

A.取有利于肺扩张的体位并经常变更，或抱起患儿
B.及时清除口鼻腔分泌物
C.雾化吸入
D.所有病儿给氧吸入
E.按医嘱正确使用止咳平喘药物

A.起病急，面色苍白或发灰，不能用原发病解释
B.哭吵时心率增快达180次/min
C.心音明显低钝或出现奔马律
D.肝脏肿大超过肋下3cm，或在短时间内较前增大1.5cm以上
E.呼吸困难，青紫突然加重，安静时呼吸大于60次/min

A.新生儿每小时4-5m/kg
B.婴儿400-500ml
C.幼儿500-600m
D.学龄前儿600-800m
E.学龄期儿800-1400ml

A.严重的持续呼吸困难
B.呼吸音减弱，随之哮鸣音消失
C.呼吸肌过度疲劳使胸廓活动受限
D.小儿有意识障碍
E.吸入40%氧，紫绀略有改善，PA CO₂小于50mmHg

A.指导合理喂养和辅食的添加
B.新生儿轻度脱水使用ORs液补液较安全
C.增强体质，避免受凉或过热
D.注意饮食卫生，培养良好的个人卫生习惯
E.指导避免长期滥用抗生素

A.粘液脓血便
B.黑便
C.果酱样大便
D.便后滴血
E.水样便

A.急性发热
B.皮疹
C.心血管症状与体征
D.手足硬性水肿，指跖膜状脱皮
E.非化脓性淋巴结肿大

A.累计损失量应在8-10h内补足，每小时8-10m/kg
B.有循环不良者，用等张液在半小时或1h内快速扩充血容量，速度可达20ml/kg
C.高渗性脱水累计损失量输入速度应快，以补充水份
D.继续损失量和生理需要量在后12-16h内匀速输入，一般每小时5mL/kg
E.新生儿及伴有心肺疾病的患儿，可用输液泵来控制速度

A.2：1含钠液为2份1.4%碳酸氢钠、1份生理盐水
B.4：3：2溶液为4份生理盐水、3份5%的葡萄糖、2份1.4%碳酸氢钠
C.2：3：1溶液2份5%的葡萄糖、3份生理盐水、1份1.4%碳酸氢钠
D.1：2溶液：2份生理盐水、1份5%的葡萄糖
E.1：4溶液：2份生理盐水、1份1.4%碳酸氢钠