单项选择题健康家庭中成员之间的感情交流的表现是()。
A.需要隐藏和戒备
B.坦然和开放
C.疏远和冷漠
D.压抑和沉默
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1.单项选择题学生学业发展中学习拖延的原因可能是()。
A.学习任务带来的压力
B.学习环境过于安静
C.过度的家庭支持
D.缺乏竞争意识
2.单项选择题描述的健康家庭标准不包括()。
A.感情的交融
B.经济的独立
C.互助和合作
D.幽默的气氛
3.单项选择题教师复原力研究中用以判断良好适应的标准不包括()。
A.积极行为
B.高收入
C.幸福感
D.减少有可能招致麻烦的行为
4.单项选择题教师复原力的特质论认为()是教师复原力的来源。
A.教师的个人兴趣
B.教师的专业技能
C.教师面对不利情境时的适应能力
D.教师的社会地位
5.单项选择题学习的主体不包括()。
A.人
B.动物
C.机器
D.植物
6.单项选择题成就动机理论中,个体对成就动机的倾向强度可以用()表示。
A.Ts=Ms×Ps×Is
B.Ts=Ms+Ps+Is
C.Ts=Ms/Ps×Is
D.Ts=Ms-Ps×Is
7.单项选择题关于家校合作面临的困境提到了()。
A.家长对学校完全信任
B.家长对孩子的教育不感兴趣
C.家长与学校之间存在不同教育观念
D.学校不需要家长的参与
8.单项选择题在生涯适应力的四个维度中,()不属于其分类。
A.自信
B.好奇
C.适应
D.关注
9.单项选择题青少年时期是价值观形成的关键时期,这一说法对应的是()。
A.决策理论
B.职业锚理论
C.生涯适应力理论
D.生涯建构理论
10.单项选择题初中生在生涯发展方面通常面临()常见问题。
A.对自我的认识过于客观化
B.受外界环境及信息的影响较小
C.缺乏自我效能感
D.对职业的认识过于深入
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智力、情绪、人格需要属于什么?()
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