A.决策.
B.计划.
C.组织.
D.领导.
E.控制.
F.创新.
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A.熟悉环境过程长
B.青黄不接
C.近亲繁殖
D.挫伤他人积极性
E.会流失优秀人才
A、主管人员的数量与管理水平
B、组织形成的历史
C、控制技术及手段是否完善
D、政策的一致性要求
E、组织的动态特性与职权的稳定性
A、要有两个以上的备选方案
B、追求的是最优方案
C、要有明确而具体的决策方案
D、要以了解和掌握信息为基础
A.电话线圈装配工试验
B.继电器装配室试验
C.工场照明试验
C.大规模的访问与普查
A.组织职能
B.计划职能
C.执行职能
D.控制职能
A、上岗培训
B、原材料进厂检验
C、生产进度控制
D、员工成绩评定
A、直线制
B、职能制
C、直线—职能制
D、事业部制
E、矩阵制
F、裂变制
A、便于横向协调
B、便于调动各部门的积极性
C、利于管理人才的培养
D、便于集中统一指挥
A、经济方法
B、教育方法
C、实验方法
D、法律方法
E、行政方法
F、演泽方法
A.系统原理
B.动态性原理
C.人本原理
D.责任原理
E.效益原理
F.公平原理
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关于授权的理解不正确的一项是()
激励理论认为人们对于工作的态度取决于()。
信息的沟通和传递速度比较快,但主管对下属的监督和协调控制难度较大的组织结构形式是()
下列属于古典的社会责任的观点是()
管理者应充分授权并鼓励下属承担相应的责任,这体现了授权的()
在环境以及管理主体多样性的条件下,不可能寻找到一种管理模式是永远有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理环境之下最适用的管理方式。这体现了组织变革管理的()观点。
为了克服分工的弊端,组织需要重视专业分工之后的协调。下列做法不正确的是()
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