单项选择题中国的民间游戏达到鼎盛阶段的是()
A.汉魏时期
B.唐宋时期
C.六朝时期
D.明清时期
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1.单项选择题游戏治疗室的选址原则是()
A.不被其他人打扰
B.不打扰其他人
C.与主要教学区相临但又相对独立
D.以上三者都符合
2.单项选择题团体游戏治疗的人数最好是()
A.3—4名
B.5名以上
C.4—5名
D.2—3名
3.单项选择题团体游戏治疗是指()
A.教师带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
B.心理治疗者带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
C.团体游戏治疗就是心理治疗
D.家长带领两个或两个以上儿童进行游戏治疗
4.单项选择题个体游戏治疗是指()
A.心理治疗者与儿童“一对一”地进行游戏治疗
B.家长与儿童“一对一”地进行游戏治疗
C.教师与儿童“一对一”地进行游戏治疗
D.童与儿童“一对一”地进行游戏治疗
7.单项选择题教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种介入游戏的方式是()。
A.垂直式介入法
B.立体式介入法
C.交叉式介入法
D.平行式介入法
最新试题
在户外游戏活动组织时,要为小班初期幼儿选择动作简单、易于理解和模仿的游戏。
题型:判断题
教师应根据以下()要求选择或设计合适的智力游戏。
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在提供材料时,应向幼儿开放班级中所提供的游戏材料,允许幼儿使用。至于玩具的价值,不用考虑。
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《三只小猪》采用了哪些音乐媒介进行乐器“讲”故事的综合类教学?()
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与室内游戏相比,户外游戏可以()。
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通过让幼儿机械背诵相邻数口诀的方法,能帮助幼儿真正建立相邻数的概念,同时可以通过游戏来巩固已经建立的相邻数的概念。
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游戏治疗三个主要发展阶段是()。
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分类游戏材料,小班益智区可投放()材料。
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