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A.艺术性
B.可读性
C.易读性
D.技术性
A.理性
B.科学性
C.技术性
D.艺术性
A.促进经济发展
B.解决问题
C.促进设计文化发展
D.建立和谐社会
A.次序化
B.理性化
C.功能化
D.复杂化
A.明确形象
B.调整教学体系
C.组建建筑系
D.重建校舍
E.充实师资
F.出版了学术刊物《包豪斯》
A.几何结构的非对称性平衡
B.严谨的结构
C.完全不采用任何装饰细节
D.强烈的色彩
A.杜斯伯格
B.纳吉
C.康定斯基
D.伊顿
A.必修基础课
B.辅助基础课
C.工艺技术基础课
D.理论课
A.鲜艳的纯色
B.对比色
C.金属色
D.黑白色
最新试题
真正开创英国自己的印刷设计和平面设计的人物是威廉·卡斯隆,他大约从1720年左右开始从事新字体的设计和铸造,成绩显著。他设计的字体()体系,迄今为止依然在平面设计上被广泛使用。
真正对世界产生巨大影响的是中期包豪斯的思想和实践。
康定斯基是世界设计教育中第一个创造基础课程的人。
木刻技术在19世纪的发展,并不是源于插图的艺术需要,而是因为()的应用。
()字体的基础是罗马体,以增加宽度和粗壮的线达到强烈的视觉效果,纵线笔画的宽度与字体的高度比例关系往往为1:1.25,有时甚至是1:2。
20世纪50年代期间,一种崭新的平面设计风格终于在美国与瑞士形成,被称为“瑞士平面设计风格”。
1692年,法国成立管理印刷的皇家特别委员会,由一批学者组成,设计出了科学、合理、重视功能性的新字体是()。
盟国海报设计风格:以写实的诉求代替象征性的诉求,强调绘画表达的具体内容。
阿尔伯斯发展出利用方格在工整的网格上进行设计的一套新的理性设计体系和方法,对于设计上的次序化和严格化起了重要的作用。
第一次世界大战前后,欧洲出现了以海报为中心的平面设计运动,因为都是以绘画为设计的核心,同时又受到现代主义艺术运动的影响,因此称为“图画现代主义”运动。