A.抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.给予适量心境稳定剂
C.认知行为治疗
D.一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药
E.针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为
F.电抽搐治疗
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A.抗抑郁药物
B.抗焦虑药
C.抗精神病药物
D.情绪稳定剂
E.电休克治疗
F.行为矫正
G.认知疗法
A.恐惧症
B.分裂样精神病
C.焦虑型人格障碍
D.焦虑症
E.强迫型人格障碍
F.抑郁症
G.强迫症
A.暗示性强,容易受外界影响
B.人际关系强烈而时好时坏
C.犹豫不决,往往避免作出决定
D.完美主义倾向
E.过分迂腐,缺乏创新和冒险精神
F.几乎没有能体验到愉快的活动
G.对细节、规则、秩序过分关注
A.情绪行为障碍
B.社交焦虑障碍
C.躁狂状态
D.强迫症
E.精神分裂症
F.多动综合征
A.让保安陪伴检查过程
B.合理安排会谈
C.倾听父母介绍病情,阻止患儿的言语插入
D.允许患儿过激的言语表述
E.站在患儿立场上指导父母,以便与患儿建立治疗同盟
F.分别晤谈,注意避免患儿因长时间等待而出现意外情况
A.品行障碍
B.情绪障碍
C.创伤后应激障碍
D.情感障碍,躁狂状态
E.强迫症
F.适应障碍
A.躁狂发作
B.PTSD
C.焦虑症
D.急性应激障碍
E.精神分裂症
F.分离性障碍
A.急性应激障碍
B.PTSD
C.适应障碍
D.抑郁症
E.焦虑症
F.躯体化障碍
A.发病诱因
B.病前性格
C.既往的精神状况
D.既往的躯体情况
E.药物过敏史
F.家族史
A.急性应激障碍
B.PTSD
C.适应障碍
D.抑郁状态
E.焦虑状态
F.躯体化障碍