单项选择题视知觉理论其核心内容是()。
A.“整体小于部分之和”
B.“整体等于部分之和”
C.“整体大于部分之和”
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1.单项选择题()提出了情绪激活的特殊神经通道理论。
A.林斯利
B.斯佩里
C.苛勒
D.华生
2.多项选择题现代物质文化的高度发展以及人类造物能力的不断强大,下列哪些因素为设计心理学的产生和发展创造了条件,并提出了迫切需要?()
A.设计的多元性与反思
B.消费社会形成了日渐挑剔的用户
C.科技以人为本的信息社会的发展
D.各种基础理论的发展
3.多项选择题设计心理学以普通心理学为基础,以满足()为目标,源于人的需求,通过一定的载体,最终服务于人。
A.用户需求
B.产品
C.用户体验
D.使用心理
4.单项选择题设计心理学的雏形大致产生在()。
A.20世纪40年代后期
B.20世纪50年代
C.20世纪20年代左右
D.20世纪60年代后期
5.单项选择题在古希腊语中,心理学由哪两个词所组成的?()
A.灵魂与心智的讲述
B.心灵与智慧
C.灵魂与思考
6.单项选择题菲利普·斯达克曾说“柠檬榨汁机不是用来榨柠檬的,而是用来()的”。
A.体验厨房快乐
B.装饰
C.争论和对话
D.想象
7.单项选择题用户角色要有代表性,能代表()的主要受众和目标群体。
A.商品
B.器具
C.物品
D.产品
8.多项选择题自发类别化:在()、情绪激昂、年轻气盛等情形中,依赖刻板印象能使我们轻松又高效。
A.疲惫不堪
B.心事重重
C.生活悠闲
D.时间紧迫
9.单项选择题()使施助者和受助者同样受益。
A.救助行为
B.帮助行为
C.爱的行为
D.利他行为
10.单项选择题():近距离使人感到亲近,人们经常与熟悉的同事亲近,甚至相爱,接近更容易产生喜欢。
A.亲近感
B.接近性
C.安全感
D.距离感
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通过设计手段创造的新的附加价值要注意的方面有哪些?()
题型:多项选择题
美感又被称为()。
题型:单项选择题
设计中行为的引导在设计中往往是隐性的,更加深层次的意识引导,而非说明书般的、或标语性质的引导,往往要通过材质、色彩、形态等等设计元素共同发挥作用。
题型:判断题
从心理学中的“知、情、意”(感知、情感、意志)的角度出发,将美感划分成三个层级的是()。
题型:单项选择题
可用性测试的目的在于告诉设计师,用户是否能()地使用产品。
题型:多项选择题
下列不属于视觉重要特性的是()。
题型:单项选择题
情感干预实际上是产品设计中的常见形式,无论是正向积极干预还是负向消极干预,通常是由()来进行具体设计。
题型:多项选择题
初始附加值针对产品的()层面。
题型:多项选择题
下列不属于品牌人格塑造方式的是()。
题型:单项选择题
蔡尔德在《现代心理美学》中将心理美学理论分为外因论、()和交互论三种。
题型:单项选择题