根据强化理论，使个体行为出现衰减以致消失的方法有（）

多项选择题根据强化理论，使个体行为出现衰减以致消失的方法有（）

A.惩罚
B.对行为采取消极的态度
C.不去关注个体的行为
D.撤销对原来可以接受的行为的强化

1.多项选择题以下属于中国文化背景下激励的一般原则的有（）

A.物质激励与精神激励相结合的原则
B.正向激励与负向励激相结合的原则
C.按需激励的原则
D.个人目标与组织目标相结合原则

2.多项选择题波特和劳勒的综合激励模型当中，在激励开始到工作绩效之间起作用的关键因素有（）

A.能力和素质
B.奖励的价值
C.工作条件
D.对所需完成任务的了解程度

3.多项选择题根据波特和劳勒的综合激励理论，个人绩效取得的多少取决于（）

A.个人努力
B.个人对任务的了解程度
C.外部环境
D.个人完成特定任务的能力

4.多项选择题根据波特和劳勒的综合激励理论，一个人努力的程度综合取决于（）

A.个人对某项奖酬的看重程度
B.个人对任务的了解程度
C.个人努力后将会获得奖酬概率的预计
D.个人完成特定任务的能力

5.多项选择题洛克的目标设置理论在应用中应注意（）

A.设定低等难度的目标便于员工实现
B.必须使员工投入到实现目标的努力之中去
C.不断小量地增加目标的难度，使目标要任何时候都处于低等难度
D.运用多重目标-奖励结构，达到目标难度越高，得到的奖励越重大，小步快跑的策略可以维持员工的工作动力，提高其满意度和自我效能感

6.多项选择题根据亚当斯的公平理论，当个体将自己所获得的报酬与自己的投入的比值与组织内其他人做比较后，出现负向不公平，为了消除不公平感，他可能会（）

A.要求组织减小比较对象的收入
B.另外找人作为比较对象
C.减小自己今后的努力程度
D.要求减少自身的收入

7.多项选择题工作满意的设计与测量广泛使用的方法有（）

A.单一整体评估法
B.工作要素综合评价法
C.访谈调查法
D.观察法

8.多项选择题以下会给个体带来压力的因素有（）

A.不确定的经济环境
B.组织对个体的任务要求
C.个人经济问题
D.员工自身个性特点

9.多项选择题以下属于A型性格特征的有（）

A.做事节奏快
B.常表现出不耐烦
C.缺乏紧迫感
D.充分享受休闲时光

10.多项选择题以下（）气质类型的个体，情感不太外露，做事时的坚持性较好。

A.粘液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质