单项选择题在五指活动课程的内容中,音乐、图画、手工属于()。
A.科学活动
B.语文活动
C.健康活动
D.艺术活动
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1.单项选择题区域活动指导的基础是()。
A.计划
B.观察
C.组织
D.分析
2.单项选择题在区域活动指导方式中,教师在空间距离接近幼儿的地方,与幼儿使用相同的材料或者扮演相同的角色开展相同的活动,旨在引导幼儿模仿的是()。
A.交叉式干预
B.垂直式干预
C.平行式干预
D.横向干预
3.单项选择题下列不属于区域活动中材料投放遵循原则的是()。
A.安全性
B.丰富性
C.独特性
D.层次性
4.单项选择题幼儿区域活动操作的对象是()。
A.游戏
B.材料
C.墙饰
D.不同活动区间隔离物
5.单项选择题下列属于项目活动中行动式策略的是()。
A.观察
B.阅读
C.倾听
D.实验
6.单项选择题在项目活动主题网络编制中,用来决定主题范围的技巧是()。
A.头脑风暴
B.拉近技术
C.特殊化
D.联想
7.单项选择题单元主题活动顺利开展的前提和基础是()。
A.教师
B.学科知识
C.教育资源
D.儿童
8.单项选择题活动目标的着重点应放在促进幼儿终身持续健康发展的基本素质方面指的是单元主题活动目标的()特点。
A.综合性
B.普遍性
C.创新性
D.一般性
9.单项选择题学科(领域)活动的计划性和控制性较强,因而具有较强的()。
A.弹性
B.综合性
C.可操作性
D.实践性
10.单项选择题在我国,自()开始,学科(领域)活动就逐渐在幼儿园教育中占据重要地位。
A.20世纪30年代
B.20世纪50年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
最新试题
幼儿园园长课程领导力的系统提升,要求园长实现三重角色的整合,以下角色不在此范畴内的是()。
题型:单项选择题
在区域活动指导方式中,教师在空间距离接近幼儿的地方,与幼儿使用相同的材料或者扮演相同的角色开展相同的活动,旨在引导幼儿模仿的是()。
题型:单项选择题
对幼儿进行生活评价的方法中,适宜的评价工具可获得性低,对评价者要求较高的是()。
题型:单项选择题
课程开发是指通过()分析确定课程目标。
题型:单项选择题
就园本课程的特性看,园本课程具有()。
题型:单项选择题
区域活动指导的基础是()。
题型:单项选择题
隐性课程对学习者的影响具有()的特点,无处不在,但不易察觉,而一旦发生影响,又会比较深远,轻易难以改变。
题型:单项选择题
幼儿园课程方案一般不包括()。
题型:单项选择题
对幼儿园课程内容的评价不包括()。
题型:单项选择题
依据评价的主体,幼儿园教学活动的评价方法可以分为()。
题型:单项选择题