A.0~5°
B.10~15°
C.15~20°
D.20~25°
E.25~30°
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你可能感兴趣的试题
A.步态异常
B.运动迟缓
C.肌强直
D.静止性震颤
E.姿势平衡障碍
A.EWO
B.KO
C.FO
D.AFO
E.KAFO
A.坐好后臀部与轮椅座位两内侧面之间的距离应各有3.5cm间隙为宜
B.坐好后臀部与轮椅座位两内侧面之间的距离应各有3.0cm间隙为宜
C.一般情况下,若伤残者躯体功能是完好的,靠背上缘高度应在乘坐者腋下约10cm为宜
D.一般情况下,若伤残者躯体功能是完好的,靠背上缘高度应在乘坐者腋下约15cm为宜
E.坐好后双脚放在脚踏板上,腘窝处大腿前端底部约有4cm不接触坐垫
A.观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节
B.在客厅里,别人看电视时,你却在做作业
C.在公路上开车
D.正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再回复
E.开车时,边开车边打电话
A.物品失认症
B.色彩失认症
C.面容失认症
D.触觉失认症
E.单侧忽略
A.无错性学习
B.猜测游戏
C.删除作业
D.电脑辅助法
E.信息处理训练
A.将个案健侧手摆放于某姿势,再要求个案将患侧手摆出相同的姿势
B.将个案患侧手摆放于某姿势,休息10秒钟后,再要求个案将患侧手摆出相同的姿势
C.将个案患侧手摆放于某姿势,再要求个案将健侧手摆出相同的姿势
D.将个案健侧手摆放于某姿势,休息10秒钟后,再要求个案将健侧手摆出相同的姿势
正确的作业治疗服务流程应该是下列哪项?()
①评估
②执行介入
③拟定介入计划
④转介
⑤筛选
⑥结束服务
A.①②③④⑤⑥
B.①⑤③②④⑥
C.④⑤①③②⑥
D.④⑤①②③⑥
A.身体结构与功能
B.活动
C.参与
D.环境因素
E.个人因素
A.可以改善患者躯体的功能状况
B.有选择性和目的性的活动
C.改善心里状况
D.治疗中患者会感动枯燥乏味
E.可使用各种辅助器具