综合实践活动倡导学生自主选择和主动实施，因此不需要教师指导。

判断题综合实践活动倡导学生自主选择和主动实施，因此不需要教师指导。

1.判断题综合课程是一种双学科或多学科的课程组织模式。

2.判断题在课程目标上，必须强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的整合。

3.判断题课程改革必须强调学科课程在学校课程中占据绝对主导地位。

4.判断题“密切课程内容与生活和时代的联系”是课程改革的六项目标之一。

5.判断题强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。

6.判断题《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不但应该在心理健康教育课中培养，其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质。

7.判断题新课改的课程结构小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

8.判断题小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，内容包括：信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育四门课程。

9.多项选择题合作学习的特征是（）

A.组内异质、组间同质
B.目标依赖、利益一致
C.责任明确、义务感强
D.集体奖励、共享成功

10.多项选择题《基础教育课程改革纲要》规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，内容包括（）

A. 信息技术教育
B. 研究性学习
C. 社区服务与社会实践
D. 劳动与技术教育