判断题学习的对象是知识和经验,主要指书本知识。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.判断题所有的发现学习都是有意义的。
2.判断题所有的接受学习都是机械的。
3.判断题个体所有的变化都可以看作是学习。
4.判断题学习不是本能行为,而是后天习得性行为。
5.判断题学习所引的行为变化是相对持久的。
6.判断题学习是人类和动物共有的活动。
7.判断题学习是人类独有的活动。
10.判断题幼儿学走路、学说话属于广义学习。
最新试题
大学生人际交往中十分注重感情交流,讲求情投意合和心灵深处的共鸣,这体现了大学生人际关系的什么特点?()
题型:单项选择题
从心理健康教育的目标看,对大学生开展生涯辅导属于实施()的心理健康教育。
题型:单项选择题
自我效能感包括结果预期和()
题型:单项选择题
适应阶段是教师成长与发展过程的第几阶段?()
题型:单项选择题
在学习动机的理论中,成就动机理论的代表人物是()
题型:单项选择题
卡耐基曾说过:“当我们想要去改变别人的时候,为什么不用赞美代替责备呢?纵然下属只有一点点进步,我们也应该赞美他,只有这样才能激励他,让他不断地改进自己。”这主要体现了()
题型:单项选择题
教师认为,自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的()
题型:单项选择题
基于心理健康教育的目标层次,学校开展“防患于未然”教育,是落实心理健康教育的()
题型:单项选择题
当大学生的学习出现不顺利时,引导其进行具有内在、可变、可控特点的()归因,将有助于他增强信心,继续坚持学习。
题型:单项选择题
通过培养大学生的批判性思维方式,以影响具体学科知识学习,促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于()
题型:单项选择题