单项选择题只想到满足自己的需要,不考虑他人的利益和需要,把个人的利益凌驾于诸事之上,这是一种()。
A.自我中心
B.自我主张
C.自我满足
D.自我表现
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题看问题绝对化,用自己的好恶和一时的情绪去认识或处理问题,不顾后果,这种表现是()。
A.自我中心
B.挑剔
C.莽撞
D.偏激
2.单项选择题儿童的认识与行为,言与行基本上是协调一致的,年龄越小,言行的一致性程度()。
A.越低
B.越平稳
C.越高
D.越起伏
3.单项选择题小学阶段自我意识处于上升期的主要发展时期是()。
A.1〜2年级
B.2〜3年级
C.3〜4年级
D.4〜5年级
4.单项选择题小学阶段,是儿童获得()时期。
A.自我
B.社会自我
C.社会主体
D.社会角色
5.多项选择题厌倦的主要表现为()。
A.对整个世界感到不满或厌烦,想自杀
B.对生活的意义感到迷惑,失去自我同一感
C.莫名其妙地焦虑、矛盾和自我消沉
D.对所有生活境遇既不肯定又不否定
E.做事讲话,操之过急,言辞激烈
6.多项选择题愤怒的表现形式是()。
A.一发火就骂人、砸东西,甚至打人
B.遇到不称心的事,抑郁寡欢
C.情绪反应十分简单,缺乏幽默感
D.任何一件小事始终萦回在脑里
E.脾气暴躁,一触即发,什么事都干得出
F.对很小的事也沉不住气
7.多项选择题沮丧作为轻微发作的抑制通常具有以下特征()。
A.心境悲哀、冷漠
B.自我意象消沉
C.做事讲话操之过急
D.有回避他人的愿望
E.食欲下降,常常出现失眠
F.经常和朋友、家人发生争吵
8.多项选择题解决发展性情绪口生问题的主要方法是()。
A.学会自我赞美
B.呼吸调节法
C.表情调节法
D.自主训练法
E.合理宣泄法
F.情感释放法
9.多项选择题中学生情绪体验冲动性与他们的生理发育,特别是神经活动的()有一定关系。
A.兴奋过程弱
B.兴奋过程强
C.抑制过程强
D.抑制过程弱
E.兴奋与抑制过程不平衡
10.多项选择题情绪活动的丰富性,也导致了初中生情绪更加趋于复杂化,其表现为情绪带上了()的性质。
A.文饰
B.多变
C.外露
D.内隐
E.显现
F.曲折
最新试题
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。
题型:判断题
中小学生受身心发展阶段限制,普遍缺乏惜时观念。
题型:判断题
家长在批评教育孩子时,要注意()。
题型:单项选择题
中学生在与父母沟通中碰到意见不合的时候,应该努力争辩。
题型:判断题
良好的人际关系有助于促进中小学生的心理健康的。
题型:判断题
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
题型:判断题
在小学阶段没有必要开展职业生涯教育。
题型:判断题
既服从于当前活动的目的和任务,又能节约意志努力的注意,是有意注意。
题型:判断题
家长在批评教育孩子时,恰当的方式是()。
题型:单项选择题
在中小学校园里,有时可见到一些小男生与小女生常常亲密接触,这是因为()
题型:单项选择题