A.解除痛苦、无痛苦地死去
B.完全放弃治疗
C.以延长生命过程的治疗为主
D.以治疗疾病为主
E.加速患者死亡
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A.治疗疾病
B.延长生命
C.实现无苦而终
D.力求起死回生
E.促使生命早日结束
A.该研究是为了增进医学对人体的了解
B.该研究是当时战争时期的特殊需要
C.参加试验的医学工作者也是迫于无奈,不得已而为之
D.该行为违背了医学科研的根本目的
E.该行为虽然偏离了医学科研的正确方向,但也为医学研究积累了一定的经验
A.是临床医学学科门类的一个分支,与保健、预防、治疗医学并重,旨在提高康复治疗效果,改善功能障碍,提高生活自理能力
B.强调功能训练、再训练
C.以残疾者和患者的功能障碍为核心
D.以改善生活质量为最终目标
E.恢复残疾者的功能和权利
A、对患者有什么说什么,实情相知
B、只通知家属,并配合家属一起鼓励和关怀患者
C、向患者、家属同时宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D、将诊断书交给患者,隐瞒部分实情
E、对患者和家属均采取保密,待病情危重时再告诉家属
A.报告护士长,立即调换药品,并向患者致歉
B.通知患者,请求谅解
C.不让任何人知道,神不知鬼不觉,侥幸心理
D.只报告护士长,不调换药品
E.不报告护士长,也不调换药品
A.遵守保密原则,不将患者真情告诉医生
B.因为不会威胁到患者的生命,所以应该保密
C.拒绝为她保密的要求
D.为了患者的治疗,应该说服患者将真实情况告诉医生,但一定要为患者保密
E.了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以,应尊重患者的决定
A.维持契约关系,完全按患者要求办,开单做CT检查
B.维持契约关系,坚决按医生意见办,待脑电图检查后再定
C.维持契约信托关系,说服患者先行体格检查,然后酌情处理
D.维持信托关系,对不信赖者拒绝接诊
E.维持信托关系,先做CT和脑电图并进行会诊,然后体检
A.理解
B.诱导
C.开导
D.适度
E.适量
A.找到家属并来院后再抢救
B.待查明损伤原因后再抢救
C.等交足了预付金后再抢救
D.交足一定医药费后再抢救
E.在仔细分析病情的同时,争分夺秒地抢救
A.20世纪20年代
B.20世纪60年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
E.21世纪初
最新试题
患者林某,男,46岁,因双侧扁桃体反复感染伴化脓发热到某医院就诊。医生考虑病情给他开了价格昂贵的新型抗生素,患者根据自己的经济状况要求改用平时常用的较便宜而有效的清热解毒的中药或青霉素。对此案进行伦理学分析,正确的是()。
选择器官移植受者的首位标准是()
我国提倡通过何种途径获得供体移植器官()。
该值班医师严重缺乏的美德是()
在这个患者的治愈过程中,以下哪点说法不够准确()。
在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法()
该案例中的医患关系模式是()。
下列关于护理道德本质的描述不正确的是()。
根据此病例医护人员违反哪条医德原则()
体现医师克已美德的做法是()。