A.描述疾病分布特征，寻找病因线索
B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并验证病因假说
C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果
D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说
E.描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较

A.可消除各种偏倚
B.从工作方便出发
C.可提高依从性
D.可平衡试验组和对照组的混杂因素，提高可比性
E.可制止医德方面的争议

A.队列研究不适用于发病率很低的疾病研究
B.病例对照研究结果只能提供一些病因线索
C.根据队列研究的结果能直接判定因果关系
D.队列研究观察时间长，容易产生各种各样的失访偏倚
E.从特殊职业的人群所得到的结果，不可外推到其他人群或较大的人群

A.队列研究中暴露组发病率／对照组发病率等于相对危险度
B.在病例对照研究中，病例组发病率／对照组发病率等于相对危险度
C.在队列研究中，被观察人数×被观察时间之积是人年数
D.病例对照研究中的相对危险度是对角乘积比
E.特异危险性是暴露组死亡率（发病率）-非暴露组死亡率（发病率）之差，常用于卫生宣教时

A.遗传流行病学方法
B.血清流行病学方法
C.移民流行病学方法
D.描述流行病学方法
E.理论流行病学方法

A.适于发病率很低的疾病的病因研究
B.发生选择偏倚的可能比病例对照研究少
C.可直接确定病因与疾病的因果关系
D.容易控制混淆因子的作用
E.对较多人进行长时间随访

A.患某病的人群
B.健康人群
C.具有暴露因素的人群
D.患某病且具有暴露因素的人群
E.未患某病而有暴露因素的人群

A.OR=1
B.OR=2
C.OR=3
D.OR=5
E.OR=1.5

A.使暴露因素与研究结果之间的关联减弱
B.使暴露因素与研究结果之间的关联增强
C.使暴露因素与研究结果之间的关联增强或减弱
D.使暴露因素与研究结果之间的关联无关
E.以上均不对

A.危险因素
B.保护因素
C.无关因素
D.无法判断
E.混淆因素