A.传播途径
B.传播过程
C.流行过程
D.传播机制
E.传播因素

A.鼠疫
B.流行性出血热
C.流行性乙型脑炎
D.霍乱
E.弓形体病

A.病人有接触疫水的历史
B.发病有季节性和地区性
C.大量易感人群进入疫区与疫水接触后，可呈爆发或流行
D.对疫水采取措施或加强个人防护后可以控制病例发生
E.以上都是

A.AR
B.PAR
C.BR
D.RR和PAR
E.AR和PAR

A.病例分布与供水范围一致，有饮用同一水源的历史
B.除哺乳婴儿外，发病无年龄、性别、职业的差异，饮生水者，发病尤多
C.水源如经常被污染则病例可终年不断，形成慢性流行，并具有地方性；水源被一次大量污染，特别是井水或自来水源受污染时，可出现突然爆发或流行
D.停止使用污染的水源或采取净化水源的措施后，爆发或流行即可平息
E.以上都是

A.是否对研究对象进行随机分组
B.作为观察终点的事件在研究工作开始时是否已经发生
C.确定暴露的时间
D.随访时间
E.是否设置对照组

A.饮水消毒和食物消毒
B.环境消毒和饮水消毒
C.随时消毒和疫源地消毒
D.疫源地消毒和预防性消毒
E.预防性消毒和环境消毒

A.病原体、传染源、易感人群
B.人间分布、时间分布、空间分布
C.病因、宿主、环境
D.病原体、传播途径、易感人群
E.传染源、传播途径、易感人群

A.所观察疾病的发病率越高，观察人数越少
B.干预措施的有效率越高，观察人数越少
C.要求试验的把握度越大，观察人数越多
D.保证试验结束时，实验组与对照组的发病率有显著性差异时，所需要的最少观察人数
E.要求试验的精确度越大，观察人数越多

A.A病的相对危险度大于B病的相对危险度
B.患A病者暴露的概率大于患B病者
C.暴露与A病的联系比与B病的联系强度大
D.假定联系是因果联系，则除去暴露因素后，预防的A病病例数将会多于预防的B病病例数
E.上述都正确