A.病原体、传染源、易感人群
B.人间分布、时间分布、空间分布
C.病因、宿主、环境
D.病原体、传播途径、易感人群
E.传染源、传播途径、易感人群

A.所观察疾病的发病率越高，观察人数越少
B.干预措施的有效率越高，观察人数越少
C.要求试验的把握度越大，观察人数越多
D.保证试验结束时，实验组与对照组的发病率有显著性差异时，所需要的最少观察人数
E.要求试验的精确度越大，观察人数越多

A.A病的相对危险度大于B病的相对危险度
B.患A病者暴露的概率大于患B病者
C.暴露与A病的联系比与B病的联系强度大
D.假定联系是因果联系，则除去暴露因素后，预防的A病病例数将会多于预防的B病病例数
E.上述都正确

A.随机分组提高了实验组与对照组的均衡性
B.可以很好地控制研究中的各类偏倚
C.研究对象可以从中受益
D.可以计算发病率与相对危险度
E.提高了验证因果关系的正确性

A.流行过程
B.传播过程
C.传播机制
D.传播途径
E.传播因素

A.在人体开展有关流行病的流行规律的实验
B.将人群随机分为实验与对照两组，将研究者所控制的措施给予实验组人群之后，随访并比较两组人群的结果以判断措施效果的一种实验方法
C.临床随机对照试验
D.在人群现场开展的实验
E.群体试验

A.地区性
B.季节性
C.职业差别
D.新迁入疫区者常易发病
E.可以由病人直接传播给另一个易感者

A.AR和PAR
B.RR
C.AR
D.AR％和PAR％
E.PAR

A.确定病人的预后
B.确定病原体的留验时间
C.确定传染源的隔离时间
D.确定病人的病程
E.确定接触者的留验时间

B.分析性研究
C.实验性研究
D.理论性研究
E.包括以上四种