A.随机分组提高了实验组与对照组的均衡性
B.可以很好地控制研究中的各类偏倚
C.研究对象可以从中受益
D.可以计算发病率与相对危险度
E.提高了验证因果关系的正确性
你可能感兴趣的试题
A.流行过程
B.传播过程
C.传播机制
D.传播途径
E.传播因素
A.在人体开展有关流行病的流行规律的实验
B.将人群随机分为实验与对照两组,将研究者所控制的措施给予实验组人群之后,随访并比较两组人群的结果以判断措施效果的一种实验方法
C.临床随机对照试验
D.在人群现场开展的实验
E.群体试验
A.地区性
B.季节性
C.职业差别
D.新迁入疫区者常易发病
E.可以由病人直接传播给另一个易感者
A.AR和PAR
B.RR
C.AR
D.AR%和PAR%
E.PAR
A.确定病人的预后
B.确定病原体的留验时间
C.确定传染源的隔离时间
D.确定病人的病程
E.确定接触者的留验时间
B.分析性研究
C.实验性研究
D.理论性研究
E.包括以上四种
A.试验组和对照组的样本数量是相等的
B.作前瞻性队列研究
C.试验组和对照组是可比的
D.要用对照组
E.研究者可决定谁将是暴露于可疑因素者,谁将是非暴露于可疑因素者
A.检疫
B.留验
C.消毒
D.免疫接种
E.医学观察
A.抽样调查和普查都属于观察法
B.抽样调查覆盖面一般比普查广,而且费用省、速度快
C.抽样调查与普查均不适用于调查患病率很低的疾病
D.抽样调查特别适用于变异程度大的调查对象
E.普查不存在随机误差
A.描述疾病或某种特征分布
B.提供病因线索
C.进行社区诊断
D.验证病因
E.评价防制措施效果
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