A.单纯随机抽样
B.分层抽样
C.整群抽样
D.机械抽样
E.分层整群抽样

A.相关系数也较大
B.相关系数r较小
C.r可能大也可能小
D.两变量关系较密切
E.以上都不对

A.可认为各样本均数都不相等
B.可认为各总体均数都不相等
C.可认为各总体均数不等或不全相等
D.意味着任意两组所属的总体均数都有差别
E.可认为各样本均数都不等或不全相等

A.工人总数完全相同
B.患高血压病工人数相同
C.各年龄组工人工龄长度相同
D.工人年龄构成分布相同
E.工人性别构成与全国人口一致

A.总体中观察单位变异程度的大小
B.抽样容许误差的大小
C.检验效能和Ⅰ类错误的概率的大小
D.检验方法
E.抽样方法

A.频数分布资料，说明观察单位的分布状况
B.构成比资料，表示事物内部各部分所占比重
C.连续性资料，说明事物或现象动态变化的过程
D.事物间各指标数值大小的比较
E.两变量资料有无关系

A.该校所有在校生
B.该校所在地的部分学生
C.该校所有视力减退的学生
D.该校所有视力减退的在校生
E.该校部分学生

A.标准差
B.标准化率
C.方差
D.变异系数
E.率的标准误

A.可能是负数
B.一定小于1
C.接近于1
D.不可能大于1
E.是正数

A.不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
B.由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性
C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平
E.对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准