A.不同的内部构成,其实质是除研究因素外的混杂因素
B.由于被比较因素会受到内部构成的影响,当两组资料的内部构成明显不同时,资料不具有可比性
C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平,增强其可比性
D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平
E.对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准
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A.标准差减小
B.当η趋近无穷大时,标准差降至0
C.标准误减小
D.标准误波动范围增大
E.标准误、标准差都不改变
A.配对t检验
B.F检验
C.X2检验
D.配对比较的符号秩和检验
E.两样本比较的秩和检验
A.t检验
B.X2检验
C.秩和检验
D.u检验
E.不用任何检验
A.t检验
B.回归分析
C.F检验
D.四格表X2检验
E.秩和检验
A.利用抽样研究的方法得到的样本率,肯定也存在着抽样误差
B.从总体随机抽取含量为n的样本,率的抽样误差等于P-π
C.由于抽样原因引起的样本率与总体率的差异体现了率的抽样误差
D.各样本率之间的差异亦反映率的抽样误差
E.运用统计学原理和方法,可研究率的抽样误差规律并对之加以控制
A.n≥40
B.T≥5
C.n≥40且T≥5
D.n≥40但1≤T<5
E.n<40或T<1
A.计算相对数,要求分母足够大,否则建议用绝对数描述
B.率和构成比是性质不同的相对数指标,不能混淆使用
C.如果要将两个率合并后计算平均率,应对两率求和后取平均
D.内部构成不同的两组资料,不能直接比较总率,因为有混杂因素未被控制
E.比较样本指标时要做假设检验
A.假设甲、乙两厂的工人数相同
B.假设甲、乙两厂某工种工人的工龄构成比相同
C.假设甲、乙两厂患某职业病的工人数相同
D.假设甲、乙两厂某职业病的患病率相同
E.假设甲、乙两厂某职业病的工龄构成比虽不同,但患病率相同
A.α
B.1-α
C.0.2
D.0.5
E.0.9
A.可认为两变量有相关
B.可认为两变量有直线相关关系
C.可认为两变量不存在相关关系
D.两变量相关关系密切
E.可得出总体相关系数ρ≠0的结论
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