A.正相关关系
B.负相关关系
C.完全负相关
D.还不能确定
E.完全正相关
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A.两个率比较的u检验
B.两个率比较的χ2检验
C.秩和检验
D.对性别进行标准化后再进行比较
E.不具有可比性,不能比较
A.相对比公式中的甲乙指标一定要是绝对数
B.甲乙指标一定要选用相对数
C.要求两指标必须性质相同,否则无法比较
D.对公式中的甲乙指标无明确限制,相对比的用途可以很广
E.为便于对比,计算得的相对比数值应一律乘上100%
A.SS配伍<SS处理
B.MS误差<MS处理
C.MS总=MS配伍+MS误差+MS处理
D.SS总>SS配伍+SS误差+SS处理
E.SS总=SS配伍+SS误差+SS处理
A.两个样本的总体分布相同
B.两个样本的总体分布不同
C.两个样本的总体均数相同
D.两个样本的总体均数不同
E.差值总体的中位数不等于零
A.两均数之差越大,所用临界值越大
B.两对比较组之间包含的组数越多,所用的临界值越大
C.计算检验统计量q的分母相同
D.均数之差小的对比组经检验有显著性,不一定均数之差大的对比组也有显著性
E.如果有5个均数需要对比,则对比组之间包含的最大组数为3
四格表卡方检验,若=3.84,则()
A.P<0.01
B.P<0.05
C.P>0.05
D.P=0.05
E.P>0.01
A.率的标准差
B.变异系数
C.率的标准误
D.样本阳性率
E.样本量
A.应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准
B.标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近
C.将相互比较的人群资料合并后作标准,是率的标准化法一种常用手段
D.比较甲乙两地资料时,甲或乙的数据不能作标准
E.同一份资料用不同标准所得标化率大小不同,所以比较时要采用统一标准
A.该病患病率将增加
B.该病患病率将减少
C.该病发病率将增加
D.该病发病率将减少
E.该病死亡率将增加
A.P<0.01
B.P<0.05
C.P>0.05
D.P=0.05
E.P>0.01