单项选择题复习主要是对学习过的知识一种（）的过程。
A.再学习
B.保持和巩固
C.重复
D.编码
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1.单项选择题对学生职业能力的培养要与（）联系起来。
A.个人需求
B.职业规划
C.价值观
D.态度培养
2.单项选择题道德习惯的训练形成方式有重复、模仿、（）。
A.训练
B.讲解
C.热爱
D.练习
3.单项选择题“先其易者，而后其节目”主张学习要循序渐进，是（）提出的。
A.老子
B.荀子
C.孟子
D.庄子
4.多项选择题高职院校教师心理健康的影响因素包括（）
A.社会因素
B.职业因素
C.个人因素
D.心理因素
5.多项选择题教师心理适应不良的表现有（）
A.环境变迁适应不良
B.职业角色适应不良
C.职业信念适应不良
D.专业发展适应不良
6.多项选择题高职院校教师常见心理问题的表现（）
A.生理-心理症状
B.人际关系表现
C.职业行为表现
D.消极心理状态表现
7.多项选择题高职院校教师常见心理问题包括（）
A.职业压力
B.心理适应
C.角色冲突
D.职业倦怠
8.多项选择题教师心理问题可以分为（）三类。
A.发展性心理问题
B.适应性心理问题
C.障碍性心理问题
D.神经性心理问题
9.多项选择题高职学生常见的情绪问题包括（）
A.自卑
B.忧郁
C.恐惧
D.焦虑
10.多项选择题高职学生常见的学习问题包括（）
A.学习适应
B.学习压力大
C.考试焦虑
D.厌学
最新试题
学习的主要作用不包括（）。
题型：单项选择题
神经细胞受刺激膜电位由安静时的内负外正传为内正外负，称为动作电位。（）
题型：判断题
学习变量有学习者的情境因素和（）。
题型：多项选择题
学习对有机体脑的化学物（）等有重要影响。
题型：多项选择题
组织学习分为（）三个层次。
题型：多项选择题
学生的学习取向分为三种类型：表层型、（）、（）。
题型：多项选择题
教学组织形式有正面课堂教学、独立学习、双人学习、（）。
题型：单项选择题
能力是指学生运用知识于实际的心理动作技能和技巧。（）
题型：判断题
教育心理学不仅要研究学生学习的心理学规律，还要研究（）。
题型：多项选择题
做课堂笔记可以充分调动（）等器官协调工作，可以帮助学习。
题型：多项选择题