材料一：
小江在某高职院校学习物流管理专业，毕业后应聘到A公司物流部工作。初到公司，为尽快让小江了解工作，公司安排物流部经理老张作为小江的师父，帮他尽快适应企业工作。一天，在公司物流部门会议上，师父老张根据近期的工作情况作了部署，其中一条让小江不解。会后，小江找到师父老张请教，问他为什么提高效益不从销售抓起，而要从配送成本下手。师父给小江算了一笔账，企业目前销售利润率为2%，销售额为5000元，配送成本为400元。如果配送成本降低10元，企业利润可增加10元。而如果依靠提高销售额来增加10元的利润，销售额要提高500元。也就是说，降低2.5%的配送成本对提高企业效益的作用相当于销售额增加10%，至此，小江明白了师父的用意。
年末，小江到财务部门进行物流结算时，发现一个有意思的问题，对于物流配送费用会计没有设置一个科目，再就是他发现，当配送成本上升的时候，仓储、运输、包装等其他成本会呈现一种下降的态势。
材料二：
为了有效地计算和控制、分析配送成本，加强对企业物流配送成本的管理，A 公司决定，对物流成本构成进行细分，经过公司会议研究，将物流配送成本分为运输环节成本、分拣环节成本、配装环节成本和流通加工环节成本四部分，各项目下再细分为直接费用、间接费用、人工费及材料费等等。根据以上内容回答下列问题。