A.感性
B.认知
C.直觉
D.理性
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A.小学教育
B.初中教育
C.高中教育
D.学前教育
用项目化学习的思想进行大单元设计,需要经历的过程是()。
①学习过程即一系列、进阶式解决问题、完成任务的过程;
②公开展示学习成果;
③确定单元大概念;
④将其问题化成为本质问题(硬币的两面);
⑤用适切情境包裹,燃起学生探究兴趣,即驱动性大问题和大任务的形成;
⑥将大问题分解为问题链,将大任务分解为任务群。
A.①②③④⑤⑥
B.①②⑤⑥③④
C.③④①②⑤⑥
D.③④⑤⑥①②
A.宋
B.唐
C.元
D.明
A.34
B.47
C.51
D.61
A.1600
B.1830
C.1842
D.1840
A.良好习惯
B.数学知识
C.全面和谐发展
D.读写能力
A.社会认知
B.招生制度
C.学校背景
D.社会历史
A.恶意孤立
B.抢夺财物
C.排挤
D.忽略
A.“一体”指全国统一的职业教育管理机构,“两翼”指技术教育和工艺教育两个方向
B.“一体”指整省推进建设省域现代职业教育改革新模式,“两翼”指市域层面的产教联合体和跨区域的行业产教融合共同体
C.“一体”指职业教育的国家标准和法规,“两翼”指企业和学校两个实施主体
D.“一体”指职业教育的公共财政投入,“两翼”指民办教育和国际合作两个扩展领域
A.大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力
B.着力扩大国内需求,推动经济实现良性循环
C.扩大高水平对外开放,促进互利共赢
D.深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑
最新试题
可以以棚户区改造名义开展城市更新。
2019年中国智能制造系统解决方案市场规模达到1560亿元。
城市更新是城市化进程发展到一定阶段的必然趋势规律。
监理方应该了解业主方现有的人力、物力情况,为新系统建设确定项目的组织和人员配备,编写立项申请报告,并提交给上级部门,填写项目的可行性报告。
即将实施的城市更新行动,与以往的棚改、危改、旧改、有机更新、保护利用等完全不同。
工具的发明使人类社会进入了农耕时代。
《绿色生态城区评价标准》遵循我国经济社会发展中的绿色、生态、环保三大要素,结合本土条件因地制宜地以保护生态为基础,发展绿色为主旋律,资源回收为最终目标,使我国的新型城镇化步入可持续发展的轨道。
整理完毕后的项目文件应该交监理单位的档案管理机构归档。
要加强统筹谋划,不脱离地方实际,不头痛医头、脚痛医脚,杜绝运动式、盲目实施城市更新。
可以在项目建设后获取施工许可。