A.水
B.菜汤
C.稀饭
D.米糊
E.干饭
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A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.空吞咽与交互吞咽
A.15分钟左右
B.25分钟左右
C.35分钟左右
D.45分钟左右
E.55分钟左右
A.10ml
B.20ml
C.30ml
D.40ml
E.50ml
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
E.50°
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
A.间接训练一般迟于直接训练进行
B.从改善吞咽相关器官的动作入手
C.从协调吞咽相关器官的动作入手
D.从预防失用性功能低下的动作入手
E.为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
A.口唇闭锁练习
B.进食食物训练
C.咳嗽训练
D.冷刺激
E.促进吞咽反射训练
A.松弛训练
B.呼吸训练
C.舌运动训练
D.口唇运动训练
E.下颌运动功能训练
A.发音启动
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸训练
E.持续发音控制
A.呼吸训练
B.舌运动功能训练
C.发音训练
D.下颌运动功能训练
E.鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
最新试题
吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()。
下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法?()
吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()
吞咽障碍间接训练方法中,"如患者流涎过多,可对患侧颈部唾液腺行冷刺激,3次/日,10分钟/次,至皮肤稍发红"属于()
关于吞咽障碍患者进食体位,下列描述错误的是()。
吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于()
辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()
下列训练可改善患者的吞咽反射的是()。
吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于()